十年磨一剑，助力孩子上名校，必须要过语言关
中国家长或多或少有名校情结，但随着世界名校入学竞争愈发激烈，“残酷的现实”让不少家长意识到，SAT高分、甚至是满分都已不再是美国本科的敲门砖，全球TOP10名校在录取标准中加了很多软性要求，学生的特点是不是和学校的学术方向相匹配？学生的综合素质究竟怎么考核？
选择与国际标准对接的英语课程体系
孩子的出国之路无法绕过的是托福与雅思。不少美国本科对托福和雅思还有小分上的要求。很多中国孩子虽然学习能力超强，但却总因为英语成绩被名校拒之门外。
为什么中国学生总是跨不过“语言坎”？淘智天下留学咨询顾问认为，根本原因是中国英语教学重点与国际标准的差异过大：国内英语课普遍的教学重点是学习语言知识、忽略阅读能力、听说读写不均衡发展、长期依赖做题技巧；而国际标准对接的教学重点则要求学生掌握语言能力，进行海量全面阅读，力图实现听说读写均衡发展，融入真实交流。
一般来讲，中国学生国内英语即使学得再好，高中课程结束也只能达到雅思4.5，托福40、50分的水平，因为中国课标的词汇量要求仅为3500个，远达不到雅思托福所要求的6000-8000个。所谓国际标准，即国际教育圈内常常提到的“剑桥英语五级考试”。
剑桥五级是迄今为止全球唯一一套具有高国际认可度的、专门针对英语为非母语人士开发的系列英语等级证书，被广泛应用于英语水平等级认证、赴英语国家留学和工作等的英语能力证明，与托福和雅思也都有着密切的对应关系。
淘智天下留学咨询顾问提醒介绍，当孩子通过FCE考试，达到B2程度，意味着他的雅思水平为5.5或6.0，可以用英语在美国本科教育环境内听懂课程内容、实现课堂交流并完成论文。
以上是由淘智天下留学咨询顾问对有志于把孩子送到美国本科进行深造的家长提出的建议，希望中国学生在英语成绩上不吃亏，早做准备，通过各项标准，尽快赶上想申请的美国本科要求。
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