升学是学生生涯的一个 milestone，标志着前一个阶段学习的结束，
同时更是下一阶段的起点。Yuman 老师坚持长期主义，希望能在
升学路上引导学生清晰认识自我，明确兴趣、优势等定位，通过设
定长短期目标，选择一条适合学生的最优路径，再围绕目标进行一
系列的规划与拆解。同时，Yuman 老师希望在与学生一起进行教
育规划、成绩管理、项目活动开展、申请材料准备的过程中，引导
学生不断提升思考、创新、表达、共情、时间管理、信息获取等通
用的可持续发展能力，为学生后续接受本科教育及更长远的个人发
展做好铺垫，帮助个体成就最好的自己。

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