我曾在哈佛大学，浙江大学和罗切斯特大学发展心理学实验室参与多个长期性研究课题，深耕教育和心理领域八年。主要负责全年龄段学生的规划与申请指导，善于挖掘学生的特点，帮助学生找到目标与方向，制定独特的申请形象，指导个性化的文书与申请策略。