从心理学者的角度，美本规划更像是一项需要熟练切换于“行为主义”和“人本主义”之间的独特研究：既需要看到每个孩子的本性，又需要借助外部的力量来让改变由内而外的发生。为真正驱动学生成长，我习惯于比学生更敏锐的去感知，更有好奇心的去探索，更有力量的去托举，所以表面看Xiaoyi好像培养了很多有个性的学生，但背后其实是知行合一所激发的无限潜力。

作为美本行业内最早开始研究“软实力提升”的顾问，一直相信规划实力不如赋予实力更有意义，挖掘特质比培养兴趣更有价值。在无数学生的改变和成长中实现自我，也想把自我实现的感动带给更多留学家庭。