该暑期课题项目包括两部分： 第一部分，基础知识和技能，包括各种体裁的写作，7月8日至8月13日，每周2次课，每次3小时，共6周，36小时。 第二部分，8月14日至10月30日，实际写作训练，参加各种写作比赛，新闻媒体，文学杂志投稿，或者出版文学作品集。

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1.高中阶段学术活动的规划和指导
• 制定高中学习计划,帮助学生最大限度挑战自己,提高学术竞争力。
• 高中学习辅导，帮助学生修改人文课程的大作文和课题报告。
• 评估学术水平,制定标准化考试和高级考试(如 AP, IB)目标分数。

2. 高中阶段课外活动的规划和指导 

•给出学生课外活动(文体,义工,课题研究等)组合建议,突出特长并制定全面发展计划。
•美国专业老师指导学生暑期项目或夏校的选择和申请。
•暑期开设各类学术课程,如人文类(包括写作,新闻,历史评论,文学评 
论等),经济和社会科学类,自然科学类,数学和计算机类。
•美国专业老师指导学生提升课外活动的级别和申请背景,鼓励学生参加各种学术 竞赛,论文发表,学术会议等。

3. 综合能力评估分析及职业定位
• 通过信息收集,给学生和家长出具一个综合评估报告。
• 运用智能软件系统和专家人工分析相结合的方式,对学生进行综合能
力评估分析。

4. 合理的选校定位
• 利用藤思大数据分析选校系统,进行科学的量化分析,获得专门针对学生个人的候选学校排名。
• 制定最佳选校组合及策略的建议。

5. 深度访谈及亮点剖析
• 深度剖析学生的各项情况，优势,性格特征、闪光点,为整体申请背景提升,文书写作确立整体方案。

6.申请全程指导
• 每个学校申请策略、辅导个人陈述及文书写作、面试辅导、签证准备、入学辅导等

以下课程均为网上实时授课，在任何地方有计算机和网络就可以上课。