Dingyi老师是教育学中建构主义（Constructivism）理论的忠实践行者，强调帮助孩子从被动式学习者成长为知识的主动探索者和建构者，从而获得有意义的学习经验。她致力于带领学生从最开始需要成年人的帮助，逐渐成长为具有高效自我认知和管理能力的新生力量。Dingyi 老师怀抱着对教育事业的挚诚热情和坚定信念，通过多年来对国际教育的深刻理解和积极实践帮助学生实现自我成长。