April老师对于教育的热爱不仅仅限于一般认知意义上的学校教育。本科期间，April 老师和志同道合的朋友成立了“来自星星的孩子们”志愿服务团，定期带领有意向的同学们到当地的自闭症学校帮助自闭症孩子们进行性恢复训练。研究生期间，April 老师在宾夕法尼亚大学攻读英语教育学之余，在费城公共图书馆开设了一年的实用英语课程，针对当地务工移民们的日常英语需求进行设计和教学。毕业后，April 老师仍然和当地社区保持联系，以老师的角色参与多个线上互助小组。曾经做过留学考试助教和老师的她，接触过许多在申请阶段迷茫且无助的学生，也接触过许多到异国他乡打工求学的学生。长期和拥有不同需求的学生群体的直接接触，让April老师对于教育有了更全面的认知，也对“如何站在需求者立场上帮助学生成长”这一教育议题进行了深入的实践和探索。在回国后，April 老师决定加入留学行业，期待在更广阔的教育领域继续对于“以学生为中心的教育方式”的追求。